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| LEADER |
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| 001 |
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|e rda
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| 020 |
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| 041 |
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| 090 |
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|a 21899/19
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| 852 |
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|a 21899/19
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| 924 |
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|a 21899/19
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| 100 |
1 |
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|a Hamdi, Saman
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Hip Hop's organic pedagogues
|b teaching, learning, and organizing in Dakar and New York : between non- profits and social movements
|c Saman Hamdi
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| 264 |
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1 |
|a Göttingen :
|b Göttingen University Press,
|c 2024
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| 300 |
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|a 385 Seiten
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| 336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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| 338 |
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|b nc
|2 rdacarrier
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| 337 |
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|b n
|2 rdamedia
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| 490 |
1 |
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|a Göttinger Studien zur Kulturanthropologie/Europäischen Ethnologie
|v 19
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| 500 |
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|a Auf Buchrücken fälschlicherweise als Band 17 bezeichnet
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| 502 |
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|a Dissertation: Georg-August-Universität Göttingen, 2024
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| 502 |
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|a Göttingen:2024
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| 650 |
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4 |
|a Hip Hop
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| 650 |
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4 |
|a Hip Hop Kultur
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| 650 |
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4 |
|a Pädagogik
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| 650 |
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4 |
|a Tanzkultur
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| 650 |
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4 |
|a Ethnologie
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| 650 |
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4 |
|a Sozialarbeit
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| 650 |
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4 |
|a Soziale Bewegung
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| 650 |
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4 |
|a Ausbildung
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| 650 |
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4 |
|a Musik
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| 650 |
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4 |
|a Protest
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| 650 |
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4 |
|a Kulturanthropologie
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| 650 |
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4 |
|a Dakar
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| 650 |
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4 |
|a New York
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| 655 |
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4 |
|a Hochschulschrift
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| 099 |
1 |
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|a 20241111
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