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LEADER |
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|e rda
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041 |
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|a ger
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|a 37156/15
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852 |
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|a 37156/15
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924 |
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|a 37156/15
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245 |
1 |
4 |
|a Ein heimlicher Quellenkanon?
|b neue Perspektiven auf Dokumente der Geschichte
|c Vadim Oswalt, Hannah Ahlheim, Karen Piepenbrink, Hans-Jürgen Bömelburg, Stefan Tebruck (Hg.)
|h electronic
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264 |
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1 |
|a Frankfurt am Main :
|b Wochenschau Verlag,
|c 2024
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300 |
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|a 220 Seiten : Illustrationen, Karten
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336 |
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|b txt
|2 rdacontent
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338 |
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|b cr
|2 rdacarrier
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337 |
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|b c
|2 rdamedia
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490 |
1 |
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|a Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht
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490 |
1 |
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|a Wochenschau Geschichte
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505 |
1 |
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|a Der Band vereint eine Reihe prominenter Quellen aus allen Epochen der Geschichte. Anhand von Textquellen, historischen Bildern und Karten wird aufgezeigt, welche Chancen und oftmals wenig ausgeschöpfte Potentiale in einer intensiven Auseinandersetzung mit Produktion, Funktion und Nachwirkung dieser Quellen liegen. Sichtbar gemacht werden Prozesse der Kanonisierung durch Bedeutungsanreicherung, -transformation und -verlust sowie Intermedialität, die schließlich zu einer Schlüsselrolle in der Stabilisierung bestimmter Gedächtnisinhalte führen. Demgegenüber halten diese Zuschreibungen von Authentizität und Symbolisierungskraft einer kritischen Quelleninterpretation oftmals nicht stand.
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650 |
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4 |
|a Geschichte
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|a Geschichtsunterricht
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|a Geschichtswissenschaft
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4 |
|a Quelleninterpretation
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|a Bildungswesen
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|a Weltgeschichte
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4 |
|a Geschichte allgemein
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|a Antike
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650 |
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4 |
|a Mittelalter
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|a Neuzeit
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|a Quellen
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650 |
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4 |
|a Karten
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655 |
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4 |
|a Lehrmittel
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655 |
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|a Quelle
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700 |
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|a Oswalt, Vadim
|4 edt
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700 |
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|a Ahlheim, Hannah
|4 edt
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700 |
1 |
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|a Piepenbrink, Karen
|4 edt
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700 |
1 |
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|a Bömelburg, Hans-Jürgen
|4 edt
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700 |
1 |
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|a Tebruck, Stefan
|4 edt
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856 |
4 |
0 |
|u https://d-nb.info/1321923007/04
|z Inhaltsverzeichnis
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099 |
1 |
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|a 20240924
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